Schulangst und psychosomatische Beschwerden : Ursachen, Bedingungen und Konsequenzen- Eine empirische Untersuchung bei 9-16 jaehrigen Schuelern ver- schiedener Schultypen
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3820474757
ISBN-13
9783820474756
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 31st, 1984
Weight
320 grams
Product Classification:
Child & developmental psychologyPhilosophy & theory of educationMedicine: general issues
Ksh 7,150.00
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Fast
Wahrend altere Arbeiten zum Thema Schulangst haufig zu indivi- dualistischen Interpretationsmustern neigten, d.h. ihre Erklarung in Personlichkeitsfaktoren und familiarer Sozialisation suchten, widmen sich neuere Studien verstarkt den schulischen Sozialisations- bedingungen. Die vorliegende Untersuchung versucht, uber die Er- hebung zahlreicher Variablen aus den drei Bedingungskomplexen - Per- sonlichkeit, Familie, Schule - zu einer integrativen Sicht von Schulangst und psychosomatischen Beschwerden bei Schulern zu gelangen.
Während ältere Arbeiten zum Thema Schulangst häufig zu indivi- dualistischen Interpretationsmustern neigten, d.h. ihre Erklärung in Persönlichkeitsfaktoren und familiärer Sozialisation suchten, widmen sich neuere Studien verstärkt den schulischen Sozialisations- bedingungen. Die vorliegende Untersuchung versucht, über die Er- hebung zahlreicher Variablen aus den drei Bedingungskomplexen - Per- sönlichkeit, Familie, Schule - zu einer integrativen Sicht von Schulangst und psychosomatischen Beschwerden bei Schülern zu gelangen.
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