Schulcurriculares Fachwissen von Mathematiklehramtsstudierenden : Struktur, Entwicklung und Einfluss auf den Studienerfolg
1. Aufl. 2021
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3658310952
ISBN-13
9783658310950
Edition
1. Aufl. 2021
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint
Springer Spektrum
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Sep 3rd, 2020
Print length
314 Pages
Weight
454 grams
Dimensions
20.90 x 14.80 x 2.20 cms
Ksh 9,900.00
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Quality
Fast
Regressionsanalysen verdeutlichen die Rolle des Schulcurricularen Fachwissens sowohl als Prädiktor als auch als eigenständiger Aspekt von Studienerfolg.
Jennifer Lung entwickelte ein Testinstrument, mithilfe dessen sie das Schulcurriculare Fachwissen von 703 Mathematiklehramtsstudierenden zu unterschiedlichen Zeitpunkten im Studienverlauf erhebt. Diese Trendstudie erlaubt es, die Struktur des Schulcurricularen Fachwissens, dessen Entwicklung im Studienverlauf sowie den Zusammenhang mit dem Studienerfolg zu beschreiben. Die Befunde zeigen, dass sich zwar Teilbereiche des Schulcurricularen Fachwissens im Studienverlauf weiterentwickeln, die Testleistungen jedoch aus Sicht von Hochschullehrenden insgesamt als unzureichend zu bewerten sind. Regressionsanalysen verdeutlichen die Rolle des Schulcurricularen Fachwissens sowohl als Pradiktor als auch als eigenstandiger Aspekt von Studienerfolg.
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