Schulische Integration sehbehinderter Schueler und Schueler mit Lernbehinderungen
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3631436998
ISBN-13
9783631436998
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Jul 1st, 1991
Weight
320 grams
Product Classification:
Primary & middle schoolsTeaching of physically disabled students
Ksh 7,550.00
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Quality
Fast
Die vorliegende Arbeit gibt Anregungen, wie in der Grundschule Kinder mit Lernbehinderungen durch Einsatz von sehbehindertenspezifischen Prinzipien unterstützt werden können. Schon geringe Wahrnehmungsstörungen führen oft zu offensichtlichen Lernbehinderungen, denn unsere Schulen sind «Seh»-Schulen, d.h. sie arbeiten bevorzugt über den visuellen Kanal. Nun gibt es jedoch Kinder, die trotz aller Hilfen nicht in den Allgemeinen Schulen gefördert werden können. Für diese Kinder muß eine - allerdings zu modifizierende - Schule für Lernbehinderte erhalten bleiben.
Die vorliegende Arbeit gibt Anregungen, wie in der Grundschule Kinder mit Lernbehinderungen durch Einsatz von sehbehindertenspezifischen Prinzipien unterstutzt werden konnen. Schon geringe Wahrnehmungsstorungen fuhren oft zu offensichtlichen Lernbehinderungen, denn unsere Schulen sind «Seh»-Schulen, d.h. sie arbeiten bevorzugt uber den visuellen Kanal. Nun gibt es jedoch Kinder, die trotz aller Hilfen nicht in den Allgemeinen Schulen gefordert werden konnen. Fur diese Kinder mu eine - allerdings zu modifizierende - Schule fur Lernbehinderte erhalten bleiben.
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