Spielen als padagogische Maßnahme : Praventive, spielorientierte Forderung und Starkung elterlicher Kompetenz
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
VS College
ISBN-10
3531181424
ISBN-13
9783531181424
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint
VS Verlag fur Sozialwissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Apr 1st, 2011
Print length
127 Pages
Product Classification:
Social work
Ksh 7,200.00
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Quality
Fast
Sie diskutiert die Hauptrichtungen der Spieltheorie, analysiert die Bedeutung und Funktion kindlicher Spieltätigkeit sowie die dynamischen Wechselwirkungen zwischen Umwelt, Spiel und kindlicher Entwicklung.
Soziale Benachteiligung stellt ein Risiko- und Belastungspotential dar. Materielle Entbehrungen,gravierende ökonomische und psychosoziale Belastungen sowie mangelnde Problemlösungsstrategien und -möglichkeiten können eine entwicklungsförderliche Interaktion der Eltern mit ihren Kindern erschweren. Während sich die öffentliche Diskussion über Bildungsbenachteiligung meist um Schule dreht, stellt Michaela Grubbauer die Ressourcen der Eltern und der Familien in den Mittelpunkt. Sie diskutiert die Hauptrichtungen der Spieltheorie, analysiert die Bedeutung und Funktion kindlicher Spieltätigkeit sowie die dynamischen Wechselwirkungen zwischen Umwelt, Spiel und kindlicher Entwicklung. Damit stellt die Autorin einen sozialökologischen Bezug her, der wirklich förderliche Entwicklungen ermöglicht.
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