Spielend (Be)schreiben : Performative Verfahren zur Forderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
DaZ-Forschung [DaZ-For]
ISBN-10
3111110621
ISBN-13
9783111110622
Publisher
De Gruyter
Imprint
De Gruyter
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 19th, 2022
Print length
306 Pages
Weight
612 grams
Product Classification:
General studiesGeneral studies and General knowledge
Ksh 4,000.00
Werezi Extended Catalogue
0 in stock
Delivery Location
Delivery fee: Select location
Secure
Quality
Fast
Beschreiben als elementare Äußerungsform ist im alltäglichen Sprachhandeln und in bildungssprachlichen Kontexten essenziell. Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit der Erhebung deskriptiver Grundkompetenzen im Bereich der Schriftlichkeit von Kindern in sprachlich heterogenen Primarstufenklassen und ihrer wahrnehmungstheoretisch und sprachdidaktisch fundierten Förderung mittels performativer Verfahren.
Get Spielend (Be)schreiben by at the best price and quality guaranteed only at Werezi Africa's largest book ecommerce store. The book was published by De Gruyter and it has pages.
