Sprachförderkompetenz im U3-Bereich : Eine empirische Untersuchung aus linguistischer Perspektive
1. Aufl. 2018 ed.
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3476047059
ISBN-13
9783476047052
Edition
1. Aufl. 2018 ed.
Publisher
J.B. Hetzler'sche Verlagsbuchhandlung und Carl Ernst Poeschel GmbH
Imprint
J.B. Hetzler'sche Verlagsbuchhandlung und Carl Ern
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Jul 25th, 2018
Print length
292 Pages
Product Classification:
Linguistics
Ksh 7,200.00
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Quality
Fast
Wie lässt sich die Sprachförderkompetenz pädagogischer Fachkräfte aus linguistischer Perspektive modellieren und empirisch erfassen? Anhand von zwei zentralen Dimensionen professioneller Kompetenz, Wissen und Handeln, untersucht Sabrina Geyer in zwei Studien das sprachliche Fachwissen pädagogischer Fachkräfte sowie Merkmale ihres sprachlichen Handelns in Interaktion mit Kindern unter drei Jahren. Damit leistet die Arbeit einen Beitrag zur Erforschung der pädagogischen Professionalität im Bereich der Sprachförderung sowie zur Diskussion um die adäquate Umsetzung von Sprachförderung und die dafür notwendige Weiterentwicklung professioneller Kompetenzen.
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