Sprachliche Verhaeltnisse und Restrukturierung sprachlicher Repertoires in der Republik Moldova

Das Buch zeigt ein theoretisches Modell, das die Veränderung sprachlicher Repertoires im Zusammenhang mit Mehrsprachigkeit erklärt. Es beschreibt die gesellschaftliche Mehrsprachigkeit in der Republik Moldova seit der Unabhängigkeit von der Sowjetunion. Datengrundlage sind sprachbiographische Interviews und ethnographische Beobachtungen.

Die sprachlichen Verhältnisse in der Republik Moldau befinden sich seit der Unabhängigkeit von der Sowjetunion in Veränderung. Maßgeblich hierfür sind eine neue offizielle Sprache, die Förderung der Minderheitensprachen und die Arbeitsmigration. Die Autorin untersucht die Frage, wie Sprecher*innen mit unterschiedlichen sprachlichen Repertoires mit diesen Veränderungen umgehen. Sie zeigt dies am Beispiel ausgewählter Sprach- und Berufsbiographien in zwei exemplarischen Fallstudien: einem russisch-ukrainisches Lyzeum und einem italienischsprachigen Call-Center.

Mit den Begriffen Erreichbarkeit und Reichweite leistet das Buch einen theoretischen Beitrag zur Diskussion um sprachliche Repertoires und sprachlichen Ausbau, indem sie den Zusammenhang zwischen gesellschaftlichen Veränderungen und den individuellen Aneignungsprozessen von Sprecher*innen zu begreifen helfen.