Validitaet eignungsdiagnostischer Verfahren zur Messung sozialer Kompetenz : Empirische Untersuchungen zu den Auswirkungen von Methodenvariationen auf die soziale und kriterienbezogene Validitaet

Soziale Kompetenz ist derzeit die wohl wichtigste berufliche Anforderung. Ausgehend von einer Begriffsbestimmung beschreibt diese Arbeit zunachst mehrere eignungsdiagnostische Verfahren, die Teilaspekte dieses Konstrukts messen. Detailliertere Aussagen zur sozialen und kriterienbezogenen Validitat der Verfahren basieren auf drei empirischen Untersuchungen. Auf den Einsatz von Filmszenen wurde besonderer Wert gelegt («Multimedia Testing»). Eignungsdiagnostische Verfahren setzen sich immer aus einem Stimulus und einem Responseformat zusammen. Die Variation dieser Formate zeigte u.a., da bei der Verfahrenskonstruktion zwei wesentliche Merkmale zu berucksichtigen sind: Standardisierung und Realitatsnahe. Die Operationalisierung dieser Merkmale und die empirische Uberprufung des Einflusses auf die kriterienbezogene Validitat stehen im Mittelpunkt der Arbeit.

Soziale Kompetenz ist derzeit die wohl wichtigste berufliche Anforderung. Ausgehend von einer Begriffsbestimmung beschreibt diese Arbeit zunächst mehrere eignungsdiagnostische Verfahren, die Teilaspekte dieses Konstrukts messen. Detailliertere Aussagen zur sozialen und kriterienbezogenen Validität der Verfahren basieren auf drei empirischen Untersuchungen. Auf den Einsatz von Filmszenen wurde besonderer Wert gelegt («Multimedia Testing»). Eignungsdiagnostische Verfahren setzen sich immer aus einem Stimulus und einem Responseformat zusammen. Die Variation dieser Formate zeigte u.a., daß bei der Verfahrenskonstruktion zwei wesentliche Merkmale zu berücksichtigen sind: Standardisierung und Realitätsnähe. Die Operationalisierung dieser Merkmale und die empirische Überprüfung des Einflusses auf die kriterienbezogene Validität stehen im Mittelpunkt der Arbeit.