Vormoderne Bildungsgänge : Selbst- und Fremdbeschreibungen in der Fruhen Neuzeit
Aufl. ed.
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
Beitrage zur Historischen Bildungsforschung
ISBN-10
3412204927
ISBN-13
9783412204921
Edition
Aufl. ed.
Publisher
Bohlau Verlag
Imprint
Bohlau Verlag
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Jul 3rd, 2010
Print length
297 Pages
Dimensions
22.40 x 13.60 x 2.10 cms
Ksh 8,650.00
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Quality
Fast
Welche Bedeutung hatten soziale Erwartungen und Zwänge, Stand, Religion und Geschlecht für Bildungsgänge in der Frühen Neuzeit? Und welche Konsequenzen hatten sie für die Identitätsfindung frühneuzeitlicher Menschen? Unter diesen Leitfragen haben die Autorinnen und Autoren kollektive und individuelle Bildungsgänge rekonstruiert. Im ersten Teil des Buches werden methodologische Probleme aus historischer und literaturwissenschaftlicher Perspektive erörtert, im zweiten Teil steht das Verhältnis von Institution und individuellem Bildungsgang im Zentrum. Die Beiträge im dritten Teil handeln von Bildungsgängen solcher Männer und Frauen, auf deren individuelle Erziehung aufgrund ihrer Zugehörigkeit zum Adel besonders große Sorgfalt verwendet wurde.
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