Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen : Eine qualitative Studie zu fachdidaktischen teachers‘ beliefs in der okonomischen Bildung
1. Aufl. 2015
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3658108312
ISBN-13
9783658108311
Edition
1. Aufl. 2015
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint
Springer VS
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Aug 3rd, 2015
Print length
401 Pages
Ksh 8,100.00
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Quality
Fast
Auf der Basis problemzentrierter leitfadengestützter Interviews und einer qualitativen Inhaltsanalyse arbeitet die Autorin Gemeinsamkeiten und Unterschiede im fachdidaktischen Verständnis und den Vorstellungen von Lehrpersonen heraus.
Vera Kirchner untersucht in dieser Studie fachdidaktische Vorstellungen (teachers'' beliefs) von Wirtschaftslehrpersonen als wesentliches Element ihrer professionellen Handlungskompetenz. Damit wird ein zentraler Beitrag zur Lehrerforschung im Bereich der ökonomischen Bildung geleistet. Auf der Basis problemzentrierter leitfadengestützter Interviews und einer qualitativen Inhaltsanalyse arbeitet die Autorin Gemeinsamkeiten und Unterschiede im fachdidaktischen Verständnis und den Vorstellungen von Lehrpersonen heraus.
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