Zum Einfluss von Konnektoren auf das Textverstandnis und die mathematische Leistung in Modellierungsaufgaben
by
Lena Dammann
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
Sprachsensibilitat in Bildungsprozessen
ISBN-10
3658484047
ISBN-13
9783658484040
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint
Springer Spektrum
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
May 21st, 2025
Print length
218 Pages
Weight
320 grams
Dimensions
20.90 x 14.80 x 1.60 cms
Product Classification:
SchoolsSchools and pre-schoolsTeaching of a specific subjectMathematics
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Quality
Fast
Die sprachliche Gestaltung ist auch im Mathematikunterricht von Bedeutung, da Konnektoren etwa Sinnzusammenhänge verdeutlichen und die Bildung eines kohärenten mentalen Modells erleichtern, aus dem schließlich ein mathematisches Modell konstruiert werden kann.
In diesem Buch wird untersucht, wie Konnektoren wie „weil“ oder „aber“ das Verständnis mathematischer Modellierungsaufgaben beeinflussen. Die sprachliche Gestaltung ist auch im Mathematikunterricht von Bedeutung, da Konnektoren etwa Sinnzusammenhänge verdeutlichen und die Bildung eines kohärenten mentalen Modells erleichtern, aus dem schließlich ein mathematisches Modell konstruiert werden kann. In einer empirischen Untersuchung mit Schüler*innen der 7. bis 10. Klasse wurden gezielt zwei Sprachfassungen der Aufgaben erstellt – mit und ohne Konnektoren. Der Einfluss der Konnektoren wurde anhand von Aufgaben zum Textverständnis und zur mathematischen Lösung getestet. Die Ergebnisse zeigen signifikante Unterschiede in Bezug auf das Textverständnis, jedoch nicht für die Lösungsraten der Mathematikaufgaben.
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