Elementare Bibeltexte : Subjektorientiert – biblisch-theologisch – didaktisch
Neuausgabe. 8., komplett neu erarbeitete Auflage 2
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
Theologie fur Lehrerinnen und Lehrer (TLL)
ISBN-10
3525614276
ISBN-13
9783525614273
Edition
Neuausgabe. 8., komplett neu erarbeitete Auflage 2
Publisher
Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co KG
Imprint
Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co KG
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 4th, 2023
Print length
558 Pages
Weight
92 grams
Dimensions
23.00 x 15.50 x 3.80 cms
Product Classification:
For all educational levelsReligion: generalReligion: general
Ksh 6,100.00
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Quality
Fast
Der zweite Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Eine Einführung in elementare Bibeltexte: subjektorientiert – biblisch-theologisch – didaktisch erschlossen. Verfasst von den führenden evangelischen und katholischen Religionspädagog:innen des deutschen Sprachraums. Elementare Bibeltexte bilden den Inhalt des zweiten, komplett neu erarbeiteten Bandes der bewährten Reihe „Theologie für Lehrerinnen und Lehrer“. Die Autor:innen erschließen anhand von 37 Begriffen zentrale Inhalte der Bücher des Alten und Neuen Testaments. Die Auswahl orientiert sich an den in Lehrplänen enthaltenen Kompetenzerwartungen. Jeder Begriff wird in dreifacher Weise entfaltet: aus subjektorientierter, biblisch-theologischer und didaktischer Perspektive. Die Artikel sind den biblischen Büchern folgend angeordnet. Sie ermöglichen eine klare Übersicht sowie eine verständliche Grundlage für eine biblische Bildung im Religionsunterricht. Für das Alte Testament finden sich Beiträge zu den Themenbereichen Tora/Pentateuch, Geschichte, Weisheitsbücher und Psalmen sowie Prophetie. Für das Neue Testament sind die Themenbereiche Jesus-Überlieferung, die frühe Kirche, Paulus sowie prophetisch-apokalyptische Literatur abgedeckt. Den Abschluss des Bandes bilden Anfragen von Kindern und Jugendlichen an die Bibel. Religionsunterricht soll Schüler:innen zu einer mündigen Lebensführung und solidarischen Weltgestaltung befähigen. In diesem Band finden Studierende wie Lehrende praxisbezogene Anregungen für einen theologisch fundierten sowie an Kindern und Jugendlichen orientierten Unterricht.
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